——党员“五特别”活动细则研讨

2016年3月,学校党委在党员中开展了“五特别”活动,并为每名党员制作了桌牌,要求党员放在显著位置上,时刻亮明身份。为使“五特别”活动更好地落地,从而更好地发挥党员先锋模范作用,近期党委组织党员对“五特别”活动细则进行讨论。东址分支、理科分支、文科分支、行政分支分别召开了党员会,对“五特别”活动细则展开了热烈的讨论。
      理科分支于4月11日下午,在第三会议室召开了党员会,就十四中党员“五特别”活动展开了热烈讨论。在党员会之前,理科分支把“五特别”活动的具体内容进行了解读,并发给党员们进行准备。会上,每名党员都发表了自己的看法,进行了认真细致的讨论,安彩凰校长说到:“特别有境界”是指要亮出党员身份,一言一行、一举一动都体现党员修养,高标准,高境界;要加强个人修养,增强人文气息;有工作激情,有大局意识;传递正能量,献爱心,做公益;学会服从。“特别肯钻研”是要关注教育改革,带头积极投入教改,主动迎接挑战,不回避学术问题,敢于钻研,开发校本课程。“特别懂承担”是在学校出现紧急情况时,要勇于承担,能做救火队员,并能很好的完成任务。“特别能带头”是党员要带头参加党内外活动,带头吃亏,带头吃苦。“特别会合作”是不仅在备课组间加强合作,还应在各处室、教研组、年级组间加强合作;任课老师加强与班主任的合作,党员之间相互协调合作,达到共享、共赢、共发展。
      同一天,东址分支在东址五楼休闲厅召开了党员会。会上,每名党员都谈了自己学习“五特别”的感受,大家都觉得,“五特别”活动对党员提出了具体要求,对党员发挥模范带头作用起到了重要作用。张一春老师认为,“特别肯钻研”是指在生源发生变化、中考改革的今天,要不断地进取,认真研究教材,认真地备课,认真琢磨学情,向周围的同事学习探讨,时刻结合信息社会的进步,不断地促进自己的进步。王文尚老师认为,“特别懂承担”是党员要懂得吃苦,作为一名党员不仅要完成好自己的本职工作,还要勇于承担学校布置的其他工作,并能出色地完成。王海琳老师说道:“特别会合作,是指作为党员,要发挥在工作团队中的积极协作的作用,有问题出现了要及时进行沟通,就事论事,开诚布公,谦虚谨慎。”
      行政分支也于4月13日召开了党员会,党员们结合自己的工作岗位和党委对党员的要求,畅谈了自己对“五特别”的理解。袁胜昔老师说:有境界就是要加强自身党性修养,提升自己的道德境界,工作态度要积极主动,责任心强,做一个有实力、有梦想、有情怀的优秀教师;王怀芹老师说:党员要提高觉悟和修养,要按照党员的标准严格要求自己,大是大非面前有定力,相互配合,义无反顾。
      文科分支分五个党小组围绕“五特别”进行了细致的研讨,张琳校长说:境界看是虚,其实很实,从实际工作来看,境界体现在工作上就是要追求完美,完美是一种价值追求,完美是一种人生态度,完美是一种行为习惯;沈鲲老师说:“钻研”就是深入细致的研究,“终身学习”的时代特点需要教师具有刻苦钻研的精神,教师要不断地钻研业务知识,研究学情。最后,具有高标准的思想业务追求,具备夯实的业务基础,在关键时刻能挺身而出,彼此之间团结合作成为大家讨论的共识。
      此次党员会的召开,使“五特别”活动的要求更加清晰,为党员在今后的工作中更好地发挥先锋模范作用,提升党组织的创造力、凝聚力、战斗力将起到积极的推动作用。